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试试“称象”_四年级作文的作文大全


今日,我们学习了第20课《称象》,华老师巧妙地布置了一项趣味作业——尝试自己的“称象”实验。我心中欣喜若狂,仿佛心中的花儿在这一刻竞相绽放。

我精心准备了一叶小舟,又取来一只脸盆,将一只“小象”安放在小舟之上。然而,我的纸船不堪重负,沉入了水底,实验初始便遭遇挫折,令人惋惜。

不屈不挠,我进行了第二次尝试。这次,我选择了大小不一的两个脸盆。先将大脸盆注满清水,让小脸盆如一叶扁舟轻盈地漂浮其上,又加入了洗手液作为配重。我在小脸盆边缘划下了水位线,随后替换掉洗手液,以两瓶假花和一圈双面胶取而代之。小脸盆恰到好处地沉至先前的标记之处,证明了两次载重的平衡与等重。这奇妙的一刻,验证了物质世界的平衡法则。